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강원 · 원주 · 57 · 유물 읽기 · 약 4분 읽기

지광국사탑, 네모난 돌에 새긴 문과 장막

법천사지 지광국사탑의 네모난 평면과 문짝·장막 조각을 따라, 돌이 다른 재료를 표현하는 방식을 읽습니다.

글 컬처스탭 · 자료 확인 2026-09-09

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이 글의 순서 4개의 단락
01

높이보다 먼저 평면을 보기

법천사지 지광국사탑을 읽는 첫 기준은 위로 솟은 높이가 아니라 네모난 평면입니다. 국가유산 안내판은 통일신라 이후 승탑에서 널리 사용한 팔각 형식과 달리, 이 탑이 사각을 기본으로 구성되었다고 설명합니다. 멀리서 보면 복잡한 장식이 먼저 눈에 들어와도 바닥과 몸체, 지붕의 모서리를 따로 따라가면 반복되는 기준선을 찾을 수 있습니다.

이 탑은 지광국사 해린의 사리를 모신 승탑입니다. 절의 중심 석탑과 고승을 기리는 승탑은 물건의 역할을 구분해 읽어야 합니다. 이름 끝의 '탑'이 같아도 누구를 위해 어떤 공간에 세웠는지에 따라 다음 질문은 달라집니다. 형태와 쓰임을 각각 한 문장으로 적어보세요.

참고 자료 [1]

02

돌을 천처럼 보이게 깎다

안내판은 기단 맨윗돌을 장막을 드리운 모습으로 설명합니다. 단단한 돌과 늘어지는 천은 물성이 다르지만 조각가는 돌의 표면에 다른 재료의 모습을 새겼습니다. 여기서 볼 것은 장식의 수보다 표현의 차이입니다. 평평하게 받치는 층과 아래로 늘어진 듯한 가장자리를 번갈아 보면 받침과 장식이 한 부분에서 함께 작동합니다.

'화려하다'는 감상 뒤에 구체적인 대상을 붙여보세요. 어느 선이 늘어진 천을 떠올리게 했는지, 어느 부분이 층을 나누는 수평선인지 말로 옮깁니다. 실제 천이 매달려 있다는 뜻과 돌에 천을 표현했다는 뜻은 다릅니다. 재료 이름과 표현된 대상의 이름을 두 칸으로 나누면 그 차이가 잘 드러납니다.

참고 자료 [1]

03

열리지 않는 문이 알려 주는 쓰임

탑의 몸체 앞뒤에는 문짝을 본뜬 조각이 있습니다. 국가유산 안내판은 이를 사리를 모시는 곳임을 나타내는 표현으로 해설합니다. 실제로 드나드는 건물의 문을 축소한 것처럼 보여도, 조각된 문과 열고 닫는 출입문은 같은 기능이 아닙니다. 집의 요소를 가져와 내부에 모신 대상을 드러내는 방식으로 읽을 수 있습니다.

같은 법천사지에 남은 탑비는 지광국사의 행적을 글로 전합니다. 탑의 문짝은 문자 없이 쓰임을 표현하고, 탑비는 문장으로 인물과 일을 기록합니다. 두 유물을 나란히 읽으면 그림과 글이 맡은 역할이 나뉩니다. 모든 의미를 장식 하나에 담으려 하기보다 각 물건이 전하는 정보의 종류를 구분해 보세요.

참고 자료 [1] [2]

04

선을 세 종류로 나누는 작은 도면

공식 원문 사진을 열고 사각 윤곽, 층을 가르는 선, 조각의 굽은 선을 나누어 메모해 보세요. 정교하게 그리지 않아도 괜찮습니다. 바깥 모양을 먼저 잡고 장막이나 문짝 하나만 추가하면, 처음에 한 덩어리로 보이던 장식이 어디에 놓였는지 기억하기 쉬워집니다. 사진의 한 면에서 보이지 않는 뒷부분은 빈칸으로 둡니다.

그 다음에는 '사각의 기본형'과 '자유로운 장식'이 서로 어울리는 지점을 찾아보세요. 이것은 특정 무늬의 상징을 새롭게 판정하는 작업이 아니라, 확인한 구조 안에서 자신의 시선을 정리하는 방법입니다. 탑의 모양을 읽은 뒤에는 이 부재들이 어떤 과정을 거쳐 원주에 다시 놓였는지 이어 읽을 수 있습니다.

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이 글의 원문과 연구자료

  1. 국가유산포털 — 지광국사탑 개별 안내판 ↗https://www.heritage.go.kr/heri/cul/culGuidePostDetail.do?ccbaCpno=1111101010000&ccgbGbtype=IND&ccgbGbtypeNo=1&pageNo=1_5_0_0
  2. 원주시역사박물관 — 법천사지 지광국사탑비 ↗https://whm.wonju.go.kr/whm/board/board.php?b_id=cul_data&cate=&cmd=view&eq1=&eq2=&eq3=&eq4=&eq5=&num=41&page=0&sk=&st=

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